Οι δύο πρώτες εβδομάδες του Μαρτίου στη βιβλιοθήκη μας ήταν αφιερωμένες στις μάσκες. Στην τρίτη μας συνάντηση ασχοληθήκαμε με τα παιδιά της Ε΄ και Στ’ Τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου, με τις “μάσκες των καλλιτεχνών”. Οι καλλιτέχνες του μοντερνισμού άρχισαν να σχεδιάζουν μάσκες παράλληλα με τη μελέτη των μασκών των πρωτόγονων φυλών που τα πρώτα χρόνια του 20ου αιώνα έγιναν γνωστές στην Ευρώπη από το έργο των εθνολόγων και των ανθρωπολόγων. Καλλιτέχνες που ξεκινούν από το Bauhaus και άλλοι που εμπνέονται από τη λαϊκή τέχνη και τις μάσκες του Μεξικού. Στην Ελλάδα, οι καλλιτέχνες εμπνέονται από τις μάσκες των λαϊκών…
-
-
Οι δύο πρώτες εβδομάδες του Μαρτίου στη βιβλιοθήκη μας ήταν αφιερωμένες στις μάσκες. Στην δεύτερή μας συνάντηση ασχοληθήκαμε με τα παιδιά της Β΄ τάξης του Γενικού Λυκείου Κόνιτσας, με τις “θεατρικές μάσκες στην αρχαία Ελλάδα”. Αφού διαβάσαμε από το βιβλίο της Μαρίας Αγγελίδου “Ιστορίες που τις είπε το φως” (εκδ. Μεταίχμιο) την ιστορία που αναφέρεται στο αρχαίο θέατρο, παρατηρήσαμε μαρμάρινες και ψηφιδωτές απεικονίσεις αρχαίων θεατρικών προσωπείων και μάσκες Ελλήνων καλλιτεχνών για θεατρικές παραστάσεις αρχαίων κωμωδιών και τραγωδιών. Έπειτα, τα παιδιά έφτιαξαν “προσωπεία” για το έργο “Αντιγόνη” του Σοφοκλή, απόσπασμα του οποίου έπαιξαν στο τέλος. Η δράση σχεδιάστηκε από την κα.…
-
Οι δύο πρώτες εβδομάδες του Μαρτίου στη βιβλιοθήκη μας ήταν αφιερωμένες στις μάσκες. Στην πρώτη μας συνάντηση ασχοληθήκαμε με τα παιδιά της Ε΄ και Στ’ Τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Κόνιτσας, με τις “πρωτόγονες μάσκες”. Μάσκες από φυλές της Αφρικής, της Αμερικής, της Ασίας, του Ειρηνικού Ωκεανού. Κάθε μια από αυτές μας “είπε” την ιστορία της και μας περιέγραψε τον κόσμο της. Εκεί που το πραγματικό με το υπερφυσικό μπλέκονται, η μαγεία είναι πάντα κοντά, τα πνεύματα τριγυρίζουν και σε αγγίζουν, οι πρόγονοι δεν πεθαίνουν ποτέ. Διαβάσαμε το παραμύθι “Ο Χιόνι – που – πέφτει” της Geraldine Elschner (εκδ. Σύγχρονοι…
-
-