• Εκπαιδευτικές δράσεις - ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 2024

    ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΟΣ ΟΙ ΘΗΣΑΥΡΟΙ – ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2024

    22/07/2024 - Από 

    ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 2024 Του καθενός οι θησαυροί – 05/07/2024 ΤΟΥ ΚΑΘΕΝΟΣ ΟΙ ΘΗΣΑΥΡΟΙ Στην τέταρτη καλοκαιρινή μας δράση, το σεντούκι της βιβλιοθήκης μας γέμισε με πολύτιμους θησαυρούς, τους οποίους μας παρουσίασαν οι μικροί μας φίλοι, μοιράστηκαν τις σκέψεις τους μαζί μας και με τη σοβαρότητα που απαιτεί ένα φιλοσοφικό εργαστήρι συζητήσαμε για την αξία των προσωπικών μας θησαυρών, τη συσχέτισή τους με πρόσωπα και καταστάσεις, τα συναισθήματα που μας προκαλούν καθώς και τη διέγερση των αισθήσεών μας κατά τη θύμησή τους. Διαβάσαμε το βιβλίο «Οι θησαυροί της Ματίλντα» της Jane Godwin, εικ.: Anna Walker, μτφρ.: Αργυρώ Πιπίνη (εκδ.:…

  • Εκπαιδευτικές δράσεις - ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 2024

    ΑΛΑΤΙ, Ο ΛΕΥΚΟΣ ΘΗΣΑΥΡΟΣ – ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2024

    22/07/2024 - Από 

    ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 2024 Αλάτι, ο λευκός θησαυρός – 03/07/2024 «Είδες, πατέρα μου, πόσο πολύτιμο είναι το αλάτι; του λέει η κόρη του και του φανρώνεται. Όταν όμως σου είπα ότι σε αγαπώ σαν τα΄αλάτι, εσύ μ΄’εδιωξες!” (Από το λαϊκό ηπειρώτικο παραμύθι «Σ’ αγαπώ σαν τα’ αλάτι») Τι μεταφέρουν σαράντα χιλιάδες καμήλες στην έρημο; Τι σχέση έχει η αγγλική λέξη salary (μισθός) με το αλάτι; Ποια ναυμαχία ξεκίνησε με αφορμή το αλάτι; Τα παιδιά άκουσαν το παραμύθι για το αλάτι, πειραματίστηκαν, παρατήρησαν και κατέγραψαν κάποιες από τις φυσικές του ιδιότητες και έστησαν τη χρονογραμμή της ιστορίας του.

  • Εκπαιδευτικές δράσεις - ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 2024

    ΤΟ ΝΤΟΜΙΝΟ ΤΩΝ ΘΗΣΑΥΡΩΝ – ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2024

    22/07/2024 - Από 

    ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 2024 Το ντόμινο των θησαυρών – 01/07/2024 Ο ένας θησαυρός φέρνει τον άλλο! Στη δεύτερη καλοκαιρινή μας δράση παίξαμε το πιο συναρπαστικό ντόμινο και γνωρίσαμε συνθήματα που ανοίγουν μυστικές καταπακτές, σπηλιές με χρυσάφια, μικροσκοπικούς , αόρατους και πολλούς άλλους φανταστικούς θησαυρούς!

  • Εκπαιδευτικές δράσεις - ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 2024

    ΓΙΟΡΤΗ ΕΝΑΡΞΗΣ – ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ 2024

    22/07/2024 - Από 

    ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ 2024 ΓΙΟΡΤΗ ΕΝΑΡΞΗΣ – 28/06/2024 Η βιβλιοθήκη μας την πρώτη μέρα των καλοκαιρινών δράσεων έγινε μια τεράστια σπηλιά! Τριγυρίσαμε στα ράφια της και εντοπίσαμε πολλούς και διαφορετικούς θησαυρούς, ακολουθήσαμε τα ίχνη τους, λύσαμε γρίφους και νάτοι στα χέρια των παιδιών! Ταξινομήσαμε θεματικά τα βιβλία του καλοκαιριού, ψάξαμε λέξεις για θησαυρούς, αρχίσαμε να μαζεύουμε τις δικές μας λέξεις-θησαυρούς και από το ένα βιβλίο πήγαμε στο επόμενο…

  • Νέα

    ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ – 2024

    27/06/2024 - Από 

    Παρασκευή , 28 Ιουνίου, 11:00-13:00, το πρωί Γιορτή Έναρξης Η βιβλιοθήκη γίνεται μια τεράστια σπηλιά κι εμείς τριγυρνάμε στα ράφια και εντοπίζουμε πολλούς και διαφορετικούς θησαυρούς. Πόσο εύκολο είναι να τους εντοπίσουμε; Ποια ίχνη πρέπει να ακολουθήσουμε; Λύσε τους γρίφους και νάτοι στα χέρια σου! Για παιδιά 6 – 12 ετών. Δευτέρα, 1 Ιουλίου, 11:00-13:00, το πρωί Το ντόμινο των θησαυρών Ο ένας θησαυρός φέρνει τον άλλον. Πάρε μέρος στο πιο συναρπαστικό ντόμινο και γνώρισε συνθήματα που ανοίγουν μυστικές καταπακτές, σπηλιές με χρυσάφια, μικροσκοπικούς, αόρατους και πολλούς άλλους που ούτε φαντάζεσαι! Για παιδιά 8– 12 ετών. Τετάρτη, 3 Ιουλίου, 11:00-13:00,…

  • Νέα

    Σουσάμι άνοιξε!

    25/06/2024 - Από 

    8 Βιβλιοθήκες, 20 εργαστήρια και 150 τίτλοι βιβλίων αναδεικνύουν τους θησαυρούς που βρίσκονται μέσα στη Βιβλιοθήκη. Ποιοι είναι αυτοί οι θησαυροί; Υπάρχουν κάποιοι που μπορούμε να φανταστούμε κι άλλοι που είναι αναπάντεχοι. Οκτώ Βιβλιοθήκες προσκαλούν τα παιδιά να τους ανακαλύψουν μέσα από τα βιβλία, τα ταξίδια στον χάρτη αλλά και μέσα στο χώμα, να βρουν και να ταιριάξουν τις λέξεις των θησαυρών για να φτιάξουν ποιήματα, να «φιλοσοφήσουν» για τους δικούς τους θησαυρούς, να γνωρίσουν πολύτιμες τροφές και να μαγειρέψουν τις δικές τους λιχουδιές, να κατασκευάσουν ένα δικό τους θησαυροφυλάκιο για τα πολύτιμα τους… και άλλα. Τα εργαστήρια της ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ…

  • Εκπαιδευτικές δράσεις

    Rομποτική και ανακύκλωση – Δ΄ τάξη 3ου Δημοτικού Σχολείου Κόνιτσας

    13/06/2024 - Από 

    Την Τρίτη 11/06/2024 και λίγο πριν το κλείσιμο του εκπαιδευτικού έτους οι μαθητές της Δ΄ τάξης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Κόνιτσας είχαν την ευκαιρία να παρακολουθήσουν ένα εξειδικευμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα γύρω από την ρομποτική και την ανακύκλωση, θεματική που δούλεψαν εκτενώς εντός του σχολείου. Ο εξοπλισμός ρομποτικής της Βιβλιοθήκης προσαρμόστηκε ώστε αρχικά οι μαθητές να εξασκηθούν στην μετακίνηση στο χώρο ενός ρομπότ μέσω των μελισσών ρομπότ (BEEBOT). Διάφορα υλικά τοποθετήθηκαν τυχαία στην «πίστα» και οι μελισσούλες προγραμματίστηκαν από τα παιδιά ώστε να τα αφήσουν στον κατάλληλο κάδο. Στη συνέχεια και σε αναλογία με τις εξελιγμένες ρομποτικές μηχανές οι οποίες κάνουν…

  • Νέα

    Ενημερωτική εκδήλωση από τη Μονάδα Διαχείρισης του Εθνικού Πάρκου Βόρειας Πίνδου

    12/06/2024 - Από 

    Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος, η Μονάδα Διαχείρισης του Εθνικού Πάρκου Βόρειας Πίνδου του Ο.ΦΥ.ΠΕ.Κ.Α. διοργάνωσε ενημερωτική εκδήλωση στο χώρο της Βιβλιοθήκης, την οποία παρακολούθησαν μαθητές της Β΄,Γ΄ και Δ΄ τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Κόνιτσας. Τα παιδιά έμαθαν για τις δράσεις του Πάρκου, γνώρισαν την προστατευόμενη περιοχή και τα σπάνια και απειλούμενα είδη πανίδας του Πάρκου. Στη συνέχεια διαβάσαμε το παραμύθι «Ο Λάμπης. Ένα λυκάκι μεγαλώνει στην Πίνδο», της Λίλας Πατρόκλου και εικονογράφηση της Κατερίνας Χαδουλού (εκδ. Καλειδοσκόπιο). Facebook post

  • Νέα

    Επίσκεψη στη Βιβλιοθήκη του σχολείου CEIP LA PRADERA

    11/06/2024 - Από 

    Την Βιβλιοθήκη μας επισκέφθηκε το σχολείο CEIP LA Pradera από την Ισπανία στα πλαίσια εκπαιδευτικής επίσκεψης ( ERASMUS ) σε συνεργασία με το 3ο Δημοτικό σχολείο Κόνιτσας. Οι μαθητές Ε΄ και ΣΤ΄ Δημοτικού είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το χώρο της Βιβλιοθήκης και ειδικότερα τις υπηρεσίες της στον τομέα των νέων τεχνολογιών και της εκπαίδευσης. Μέσα από τη χρήση γυαλιών εικονικής πραγματικότητας μπόρεσαν να περιηγηθούν «εικονικά» στην Δρακόλιμνη της Τύμφης. Επίσης έγινε συζήτηση και ανταλλαγή πληροφοριών όσον αφορά τον τεχνολογικό εξοπλισμό που χρησιμοποιείται στην εκπαιδευτική ρομποτική και την τρισδιάστατη εκτύπωση.  

  • Εκπαιδευτικές δράσεις

    Εισαγωγή στη ρομποτική – 3ο Νηπιαγωγείο Κόνιτσας

    07/06/2024 - Από 

    To 3ο Νηπιαγωγείο Κόνιτσας επισκέφθηκε τη Βιβλιοθήκη μας στις 17 Μαΐου, όπου και υλοποιήθηκε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Εισαγωγή στη ρομποτική». Αφού διαβάσαμε το βιβλίο της Kathryn Cave “Το Κάτι Άλλο”, στα πλαίσια της ευρύτερης θεματικής για τη “διαφορετικότητα” προσαρμόσαμε το βιβλίο και τους ήρωές του στο εργαστήριο ρομποτικής που ακολούθησε. Τα παιδιά βοήθησαν τις μελισσούλες – ρομπότ να βρουν το σπίτι των τριών φίλων και να γίνουν μια μεγάλη παρέα. Οι μικροί μαθητές είχαν τη δυνατότητα έρθουν σε επαφή με την έννοια του προγραμματισμού, του συνόλου εντολών, της επίλυσης προβλημάτων, να επιλέγουν τη βέλτιστη διαδρομή σε χάρτη, να…

  • Εκπαιδευτικές δράσεις

    Εκπαιδευτικό πρόγραμμα στο νηπιαγωγείο και τον παιδικό σταθμό Δελβινακίου

    13/05/2024 - Από 

    Το βιβλιοαυτοκίνητο της Βιβλιοθήκης μας επισκέφθηκε το νηπιαγωγείο και τον παιδικό σταθμό Δελβινακίου στις 24/04/2024, όπου και υλοποιήθηκε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Εκεί που κατοικούν τα άγρια τέρατα!» Το σχολείο γέμισε μικρά τερατάκια με γαμψά νύχια και γουρλωμένα μάτια! Τερατάκια που ταξίδεψαν από το παιδικό δωμάτιο στη «Χώρα των Τεράτων»! Που συνάντησαν πολλά και περίεργα πλάσματα και που ανακηρύχθηκαν Βασιλιάδες του Κακού Χαμού! Που χόρεψαν άγριους και ξέφρενους χορούς και σχεδίασαν το χάρτη για το μαγικό νησί! Αφετηρία για το ταξίδι τους αποτέλεσε να κλασικό βιβλίο παιδικής λογοτεχνίας του Maurice Sendak «Η χώρα των τεράτων» (εκδόσεις Παπαδόπουλος). Η δράση…

  • Uncategorized

    Κατασκευή λαμπάδων – Πάσχα 2024

    01/05/2024 - Από 

    Στο πλαίσιο των δράσεων της Βιβλιοθήκης για το Πάσχα, την Μ. Δευτέρα 29/04/2024 πλήθος παιδιών όλων των βαθμίδων εκπαίδευσης επισκέφτηκαν τη Βιβλιοθήκη ώστε να κατασκευάσουμε όλοι μαζί λαμπάδες από φυσικό κερί.